一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握自然科学基础知识和人文社科基础知识，系统地掌握计算机科学与技术领域基本理论、计算机软硬件系统及应用的基本知识、基本技能和基本方法，具有一定的创新精神和良好的计算机应用领域的分析和解决实际问题的能力，具备科学思维和工程实践能力，能在企事业单位从事计算机系统应用、设计和工程开发的高素质应用型人才。本专业毕业生具有如下目标预期：

1.在一般企事业单位从事计算机系统的管理和维护工作。

2.在信息产业类企事业单位从事软/硬件工程师、软/硬件架构师工作。

3.在信息产业类企事业单位从事IT项目相关的管理工作。

二、毕业要求

总的要求：本专业学生学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，学习计算机应用系统的分析、设计、实现和测试的基本方法，接受解决计算机科学与技术领域较为复杂的工程问题的基本训练，以适应在企事业单位从事计算机系统应用、设计和工程开发工作的需要。了解本学科范围内的科学技术新发展及其动向，具有计算机科学研究和计算机应用的基本能力。

具体毕业要求：

1. 工程知识：主动了解计算机科学与技术学科的前沿和发展动态，能够将数数学、工程基础和计算机科学与技术专业知识用于解决计算机工程领域的复杂工程问题。

2. 问题分析：具有运用电路与模电和数字逻辑设计对计算机硬件电路进行分析、设计、调试、故障诊断的基本能力；具有对计算机系统及体系结构进行分析和设计的能力；能用主流的单片机或嵌入式芯片及平台进入嵌入式系统设计。

3. 设计/开发解决方法：具有较强的算法设计和程序设计能力，具备先进的程序设计思想；熟悉计算机网络基本原理、网络模型与网络协议、网络系统设计方法，了解计算机网络新技术；具有对基本数学问题进行建模分析的能力。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：具有应用、管理和维护计算机系统的能力；具有运用先进的工程化方法、技术和工具，从事计算机软/硬件应用系统的分析、设计、实现和测试等工作的能力。

6. 工程与社会：具备基本的政治和社会知识；具备环境、职业健康、安全的知识、具备良好的职业服务意识和素质。

7. 环境和可持续发展：具备环境、艺术方面的基本能力、能正确认识工程对于客观世界和社会的影响，理解工程专业及其服务于社会、职业和环境的责任。

8. 职业规范：具备基本的政治判别能力及良好的职业道德规范，具备社会、法律的基本能力，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9. 个人和团队：具有良好的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力和创新创业能力以及团队协作能力。

10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。熟练掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料，并运用其进行技术相关的沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、标准学制与修业年限

学制：标准学制4年

修业年限：4-6年，休学创业的学生最长修业年限可为8年。

四、授予学位

工学学士学位。

五、毕业与学位授予

毕业：满足下列全部条件者即获得毕业资格。

1.遵守《高等学校学生行为准则》，政治思想考核合格。

2.按规定修读完本培养方案各模块课程，并获得相应学分，学生最低毕业学分为173.5学分。

3.按规定修读完第二课堂各模块课程，并获得相应学分，学生最低毕业学分为10学分。

4.学生体质健康达标。

学士学位授予：取得毕业资格，达到学士学位要求的全学程平均学分绩点2.0及以上，将授予工学学士学位。